Erkennen, Lernen, Wachsen. Zur pädagogischen Motivationstheorie, zur Lernpsychologie und zur kognitiven Entwicklung. 1. Aufl.

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Autor/inn/en	Aebli, Hans; Montada, Leo; Steiner, Gerhard
Titel	Erkennen, Lernen, Wachsen. Zur pädagogischen Motivationstheorie, zur Lernpsychologie und zur kognitiven Entwicklung. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Klett (1975), 133 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lehrerbildung von morgen. 2
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-920270-6
Schlagwörter	Kognitive Entwicklung; Lernpsychologie; Lernsituation
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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