Auswirkungen des Blockunterrichts auf Einstellungen von Berufsschülern und Berufsschullehrern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krumm, Volker
Titel	Auswirkungen des Blockunterrichts auf Einstellungen von Berufsschülern und Berufsschullehrern.
Quelle	Hannover [u.a.]: Schroedel (1978), 188 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Berufsbildung
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 183-186
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-507-36723-8
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Lehrer; Schüler; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsschule; Blockunterricht
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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