Lernen durch Rhythmus. Aspekte eines musikalisch orientierten, bewegungsrhythmischen Lehrkonzepts. 1. Aufl.

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Autor/inn/en	Rieder, Hermann; Balschbach, Rolf; Payer, Bernhard
Titel	Lernen durch Rhythmus. Aspekte eines musikalisch orientierten, bewegungsrhythmischen Lehrkonzepts. 1. Aufl.
Quelle	Köln: Sport u. Buch Strauss, Ed. Sport (1991), 119 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte und Materialien des Bundesinstituts für Sportwissenschaft. 91,3
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89001-090-3
Schlagwörter	Motorisches Lernen; Lernmethode; Rhythmus; Bewegung (Motorische); Koordinative Fähigkeit; Rhythmische Erziehung; Skisport; Tennis; Lehrplan; Sport; Technik
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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