Das Lied in Unterricht und Therapie als Medium erfahrungsorganisierender Musik- und Selbstwahrnehmung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hörmann, Karl
Titel	Das Lied in Unterricht und Therapie als Medium erfahrungsorganisierender Musik- und Selbstwahrnehmung.
Quelle	Frankfurt am Main [u.a.]: Lang (1987), 177 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Psychologie und Therapie in der Musikpädagogik. 1
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8204-0900-9
Schlagwörter	Unterricht; Therapie; Lied; Musikerziehung; Musiktherapie; Singen (Mus)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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