Wie "funktionierte" Identitätsbildung in der DDR?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Szalai, Wendelin
Titel	Wie "funktionierte" Identitätsbildung in der DDR?
Quelle	Aus: Uffelmann, Uwe (Hrsg.): Identitätsbildung und Geschichtsbewusstsein nach der Vereinigung Deutschlands. Weinheim: Dt. Studien-Verl. (1993) S. 58-108Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. 15
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89271-427-4
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Ideologie; Identitätsentwicklung; Identitätskrise; Schule; Lehrstoff; Geschichtsbild; Geschichtsunterricht; Politische Einstellung; Staat; Entwicklung; Vereinigung; Deutschland; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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