Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rülcker, Tobias |
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Titel | Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft. Eine Einführung in Grundbegriffe, Perspektiven und Grenzen der deutschen Curriculumdiskussion. |
Quelle | Heidelberg: Quelle Meyer (1976), 246 S. |
Reihe | UTB. 544 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-494-02058-2 |
Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Bildungsforschung; Curriculum; Lehrplan; Lehrplanentwicklung; Lehrplanforschung; Analyse; Perspektive; Terminologie; Theorie; Deutschland-BRD |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/1 |