Von der Kritik zu den Konzepten. Aspekte e. "Geschichte d. Pädagogik d. französischsprachigen Schweiz" im 20. Jh.

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Autor/in	Grunder, Hans-Ulrich
Titel	Von der Kritik zu den Konzepten. Aspekte e. "Geschichte d. Pädagogik d. französischsprachigen Schweiz" im 20. Jh.
Quelle	Frankfurt am Main: Haag und Herchen (1986), 148 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 137-148
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89228-005-3
Schlagwörter	Pädagogik; Reformpädagogik; Kinderpsychologie; Bildungswesen; Schulreform; Schule; Alternativschule; Ecole Ferrer; Experiment; Schülerorientierter Unterricht; Geschichte (Histor); Demokratie; Staat; 20. Jahrhundert; Theoriebildung; Landerziehungsheim; Claparède, Edouard; Dottrens, Robert; Ferrière, Adolphe; Piaget, Jean; Deutsche Schweiz; Französische Schweiz; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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