Theorie der Unterrichtsvorbereitung. Eine handlungstheoretische Begründung. 1. Aufl.

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Sonst. Personen	Gebauer, Monika (Mitarb.)
Institution	Universität Trier / Projektgruppe Curriculumbausteine
Titel	Theorie der Unterrichtsvorbereitung. Eine handlungstheoretische Begründung. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Klett-Cotta (1977), 143 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-927320-4
Schlagwörter	Handlung; Handlungstheorie; Unterrichtsplanung; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Aufsatzsammlung; Grundlagen; Theorie
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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