Volksschule und Revolution im Vormärz. Eine Fallstudie zur Modernisierung II.

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Autor/in	Nipperdey, Thomas
Titel	Volksschule und Revolution im Vormärz. Eine Fallstudie zur Modernisierung II.
Quelle	Aus: Gesellschaft, Kultur, Theorie. Gesammelte Aufsätze zur neueren Geschichte. Göttingen: Vandenhoeck Ruprecht (1976) S. 206-227 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Verfügbarkeit
Reihe	Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft. 18
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-525-35969-1
DOI	10.13109/9783666359699
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Bildungspolitik; Schulpolitik; Volksschule; Lehrer; Lehrerverband; Geschichte (Histor); Konservatismus; Sozialer Status; Staat; Kirche; Entwicklung; Deutschland; Preußen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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