Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Suarez, Antonio |
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Titel | Formales Denken und Funktionsbegriff bei Jugendlichen. Funktionale Begriffsbildung und Strukturierung des Kontinuums als Alternative zum formal-logischen Strukturalismus von Jean Piaget. |
Quelle | Bern u.a.: Huber (1977), 139 S. |
Reihe | Psychologisches Kolloquium. 11 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-455-80343-5 |
Schlagwörter | Methode; Begriffsbildung; Denken; Jugendpsychologie; Kognitive Entwicklung; Jugend; Mathematik; Funktion (Struktur) |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/1 |