Lateinunterricht zwischen Tradition und Fortschritt. 1. Zur Theorie und Praxis des lateinischen Sprachunterrichts. 2., durchges. Aufl.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Maier, Friedrich
Titel	Lateinunterricht zwischen Tradition und Fortschritt. 1. Zur Theorie und Praxis des lateinischen Sprachunterrichts. 2., durchges. Aufl.
Quelle	Bamberg: Buchner (1984), 324 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 304-319
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7661-5653-5
Schlagwörter	Erziehungsziel; Anschauung; Gymnasium; Leistungsbeurteilung; Lernen; Didaktisches Prinzip; Lehren; Übung; Lehrplan; Grammatikunterricht; Syntax; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Lateinunterricht; Sprachwissenschaft
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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