Bedingungen politischen und sozialen Lernens in der Grundschule. Analysen der Unterrichtswirklichkeit und pädagogische Möglichkeiten.

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Autor/inn/en	Marz, Fritz; Augé, Elyane; Knies, Sabine
Titel	Bedingungen politischen und sozialen Lernens in der Grundschule. Analysen der Unterrichtswirklichkeit und pädagogische Möglichkeiten.
Quelle	Stuttgart: Metzler (1978), 168 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 165-168
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-476-30073-0
Schlagwörter	Grundschule; Soziales Lernen; Politische Sozialisation
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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