Unterrichten: Ein Leitfaden für die Praxis – Einführung und Kapitel 1-2.

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Autor/Urheber	Städeli, Christoph; Caduff, Claudio
Titel	Unterrichten: Ein Leitfaden für die Praxis – Einführung und Kapitel 1-2.
Quelle	Aus: isbn:978-3-0355-1241-0; doi:10.5281/zenodo.3664937; doi:10.5281/zenodo.3923655; doi:10.5281/zenodo.3923561; oai:zenodo.org:3923562. hep Verlag (2019) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
DOI	10.5281/zenodo.3923562
Schlagwörter	Didaktik; Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsvorbereitung
Abstract	Konzentration auf das Wesentliche – so lautet die Devise der beiden unterrichtserfahrenen Autoren dieses Buches. In einfacher Form beschreiben sie Kernelemente der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Sie erläutern theoretische Ansätze, unterbreiten konkrete Vorschläge, präsentieren praktikable Methoden und stellen hilfreiche Instrumente zur Verfügung. Dieser Band aus der Reihe «Kerngeschäft Unterricht» liefert zahlreiche Tipps aus der Praxis für angehende wie auch erfahrene Lehrkräfte und richtet sich an alle, die ihren Unterricht weiterentwickeln möchten. Inhalt dieses Records (s. Dokumente unterhalb Preview) Titel und Inhaltsverzeichnis (a) Vorwort (b) Lehren und Lernen – eine Einführung (c) 1. Kapitel: Die Ausgangslage analysieren (d) 2. Kapitel: Kompetenzen festlegen und Lernziele Formulieren (e) Zugang zum Volltext der Monografie innerhalb des Netzwerks der PH Zürich mit diesem Link. ; +repphzhbib2019A
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