Resilience, anxiety, poverty and depression in children of two cities of Colombia ; Resiliencia, ansiedad, pobreza y depresión en niños de dos ciudades de Colombia.

Autor/Urheber	Cervantes-Perea, Wendy-Tatiana; Fajardo-Castillo, Eliú; Rodríguez-de Ávila, Ubaldo-Enrique
Institution	Universidad del Magdalena
Titel	Resilience, anxiety, poverty and depression in children of two cities of Colombia ; Resiliencia, ansiedad, pobreza y depresión en niños de dos ciudades de Colombia.
Quelle	In: Duazary; Vol 16 No 2 (2019): (May - August) Special number - V Congreso Internacional de Salud Integral; 332 - 344 ; Vol. 16 Núm. 2 (2019): (mayo - agosto) Número especial - V Congreso Internacional de Salud Integral; 2389-783X ; 1794-5992(2019) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.21676/2389783X.3156
Schlagwörter	Anxiety; Depression; Poverty; Children; resiliencia; ansiedad; depresión; pobreza; niños
Abstract	The objective of the study was to verify if Resilience and Anxiety differ from the cultural context in children in situations of poverty and depression. Two secondary education institutions participated in two marginal zones of two cities of the Colombian Caribbean (Santa Marta and Cartagena). Sampling was intentional non-probabilistic, transverse. The sample consisted of 73 students, between 10 and 12 years of age (22 women and 51 men), all with symptoms of depression, 36 students from Santa Marta and 37 students from Cartagena. The distribution was 73% of high resilience, 25% of moderate resilience and 1.4% of low resilience. 47% were at risk of anxiety and 53% were not at risk. The Chi-square, weighted for Depression, with significance less than 0.05, verified the alternative hypothesis: Resilience and Anxiety differ from the cultural context in children in situations of poverty and depression. ; El objetivo del estudio fue verificar si la Resiliencia y la Ansiedad difieren del contexto cultural en niños en situación de pobreza y depresión. Participaron 2 instituciones de educación media de dos zonas marginales de dos ciudades del Caribe Colombiano (Santa Marta y Cartagena). El muestreo fue no probabilístico intencional, transversal. La muestra fue de 73 estudiantes, entre 10 y 12 años de edad (22 mujeres y 51 hombres) todos con características sintomatólogicas de depresión, 36 estudiantes de Santa Marta y 37 estudiantes de Cartagena. La distribución fue del 73% de resiliencia alta, 25% de resiliencia moderada y 1,4% de resiliencia baja. El 47% se encontraban en riesgo de sufrir ansiedad y 53% no presentaban riesgo. Mediante Chi Cuadrado, ponderados para Depresión, con significancia menores a 0,05, se verificó la hipótesis alterna: La Resiliencia y la Ansiedad difieren del contexto cultural en los niños en situación de pobreza y depresión.
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