Aprendizaje colaborativo y cooperativo en Educación a Distancia : Propuestas formativas a distancia en función de la demanda social.

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Autor/Urheber	Bo, Elizabeth; Alzugaray, Gloria E; Heinz, Marta
Titel	Aprendizaje colaborativo y cooperativo en Educación a Distancia : Propuestas formativas a distancia en función de la demanda social.
Quelle	Aus: I Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. (2006) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Ciencias Informáticas; Educación; aprendizaje; tecnología; colaboración; recursos humanos; Computer science education; Computer Uses in Education
Abstract	En los últimos años resulta indudable la expansión de ofertas de capacitación y formativas a distancia, generadas e implementadas desde distintos ámbitos. Las mismas presentan a su vez, una gran diversidad de objetivos e involucran una amplia gama de perfiles y niveles de formación. Es así como las Instituciones de Educación Superior ven modificada su planificación estratégica al incorporar sistemas de enseñanza no presenciales, que incluyen componentes fundamentales -que adquieren centralidad en los mismos- como el curriculum y modelo pedagógico, el perfil institucional del alumno, el perfil institucional del cuerpo académico, el diseño, producción y distribución de los materiales, la modalidad y características de la evaluación, los tipos de interacción entre los distintos actores, la caracterización de los destinatarios y sus motivaciones y la definición de modalidades de vinculación y asociación. En este marco contextual, el planteamiento del rol de las universidades en la implementación de las innovaciones en la enseñanza a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en particular en la educación no formal, es analizado en este trabajo desde la perspectiva de la tarea conjunta con una ONG. ; Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
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