Propuesta curricular para el cambio de enfoque en la enseñanza de las matemáticas en la Media Técnica en Desarrollo de Software.

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Autor/Urheber	Narváez Berrío, Alexander de Jesús
Titel	Propuesta curricular para el cambio de enfoque en la enseñanza de las matemáticas en la Media Técnica en Desarrollo de Software.
Quelle	Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería (2014) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Matematicas discretas; Método Singapur; Educación STEM; MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA; MÉTODOS DE ENSEÑANZA; MATEMÁTICAS; Curriculum evaluation; Educational planning; Graph theory; Mathematics - study and teaching (secondary); Mathematics - Study and teaching; Programming languages (electronic computers); Numbers; prime; Educational method; Curriculum development; Educational reform; symbolic and mathematical; Mathematics; Education - Curricula; Computer software - Development
Abstract	Con el transcurso de los tiempos, las matemáticas se han constituido en uno de los aprendizajes de mayor fuerza en los procesos de transformación curricular en la Educación Básica y Media -- Hoy, cuando la Educación Superior se enfrenta a las demandas cambiantes del medio y del mundo laboral, es necesario resignificar los ambientes de enseñanza, para que todos los procesos que se tejen en la escuela, apunten a la significación y la transformación -- Este proyecto busca ser una apuesta a la transformación en los modos de enseñar, apostándole a una matemática aplicada a contextos informáticos, que hacen más comprensible los procesos de enseñanza universitaria y formar en competencias necesarias para hacer parte de una profesión indispensable en el mundo real donde todo está mediado por la tecnología
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