Technology: The Bridge to Facilitate Learning of Adult Learners of Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/Urheber	Alan, LaVerne
Titel	Technology: The Bridge to Facilitate Learning of Adult Learners of Mathematics.
Quelle	Aus: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-79243; qucosa:1659; Turning dreams into reality: transformations and paradigm shifts in mathematics education. - Grahamstown: Rhodes University, 2011. - S. 16 - 21. (2012) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Mathematik und Informatik; Mathematik und Online-Unterricht; Computer-Unterricht in Mathematik; Erwachsenenbildung; Mathematik und Technik; Herausforderung in Mathematik; Mathematics and Computer Technology; Mathematics and Online Instruction; Computer Instruction in Mathematics; Mathematics and Technology; Technology as an aid to learning Math
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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