19. Etiquette for the Anthropocene.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/Urheber	Norris, Jane
Titel	19. Etiquette for the Anthropocene.
Quelle	Aus: urn:isbn:9781783746682; urn:eisbn:9791036544262. Open Book Publishers (2020) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Twitter; social media; Higher Education; university; student learning; enhance teaching and learning; digital communication; Education; COM000000; U
Abstract	#Intermediate #Instagram #Optimismasresistance #Snapchat #Twitter 'Toto, I have a feeling we're not in Kansas anymore… 'Spoken by Dorothy in The Wizard of Oz The introduction of Web 2.0 in late 2004 tilted our perceptions, opened up new vistas of communication, and it enabled the creation of global online communities structured around content made largely by users. Like Dorothy, we found ourselves in a different world, one that we are still exploring and seeking to understand. Perhaps initial.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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