Vom Quadrat zum Format.

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/Urheber	FL² Forschendes Lernen – Lehrende Forschung an der Fachhochschule Potsdam
Titel	Vom Quadrat zum Format.
Quelle	(2016) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Forschung; Interdisziplinäre Forschung; Forschungsprojekt; Studium; Hochschuldidaktik
Abstract	Das Projekt FL² Forschendes Lernen – Lehrende Forschung (2011–2016) steht für den Laborcharakter der Fachhochschule Potsdam. Forschendes Lernen bedeutet: Studierende forschen selbst. Um hierfür die Rahmenbedingungen in Forschung, Lehre und Praxiskooperation zu befördern, hat FL² eigene Austauschformate erfunden: - die "Kompetenztische", um sich über Forschung zu verständigen, von Geschichte in den Fächern bis zur Rolle Potsdams in den FHP-Projekten; - die "Formen Forschendes Lernens", eine Veranstaltung für alle an der FHP zur Diskussion über Gute Lehre, von Interdisziplinarität bis zur Frage, wie wir in der Lehre aus Scheitern lernen können. Bekannte Maßnahmenformate wurden von FL² völlig neu aufgesetzt und für die Fachhochschule Potsdam angepasst, so das "Lehrforschungs-Coaching" mit einem externen Coach, oder die "Schreibwerkstatt" für Studierende aller Fachbereiche, die inzwischen auch FHP-Mitarbeitenden und Studierenden anderer Hochschulen offen steht. Und nebenbei wurde die Gründung des Fachhochschulverlages vorangetrieben. Eine Triebfeder war stets zu zeigen: Das geht auch an der Fachhochschule Potsdam.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine