Institutions of higher education and the idea of lifelong learning.

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Autor/Urheber	Aleksandra Marcinkiewicz
Institution	Foundation Pro Scientia Publica
Titel	Institutions of higher education and the idea of lifelong learning.
Quelle	In: doi:10.15503/jecs20111-5-18; 2081-1640; Journal of Education Culture and Society, Vol 2011, Iss 1, Pp 5-18 (2011)(2011) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.15503/jecs20111-5-18
Schlagwörter	lifelong learning; lifelong education; continuing education; higher education; university; adult education; Education (General); Social sciences (General); H1-99
Abstract	The idea of lifelong learning is very popular in the XXI century. This paper presents how Polish universities reflect this idea. The main theories of andragogy were compared with each other and a relationship was shown, between this concept and adult education. Moreover, it analyses the effectiveness of different management styles continuing education in Polish universities and their implications for institutions of higher education. It also describes the main programs of the European Commission to promote lifelong learning in Europe.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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