University Education in Crisis? Transdisciplinary Approaches in the Arts, Humanities & Sciences.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/Urheber	Marcel Van de Voorde
Institution	Risk Institute, Trieste- Geneva
Titel	University Education in Crisis? Transdisciplinary Approaches in the Arts, Humanities & Sciences.
Quelle	In: 2038-5242; 2038-5250; Cadmus, Vol 4, Iss 2, Pp 265-272 (2020)(2020) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	International relations; JZ2-6530; Economic growth; development; planning; HD72-88
Abstract	The modern approach to University education and research cuts across traditional boundaries. In order to obtain maximum benefit from research effort globally, universities need to adapt their approaches to the management and organization of research and teaching, to foster transdisciplinary working and promote global mobility for the next generation of students.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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