ANÁLISIS DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO, ALUMNADO Y EMPLEADORES. UN ESTUDIO EN EL CAMPUS DE MELILLA.

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Autor/Urheber	Miguel Ángel Gallardo Vigil
Institution	Universidad de Granada
Titel	ANÁLISIS DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO, ALUMNADO Y EMPLEADORES. UN ESTUDIO EN EL CAMPUS DE MELILLA.
Quelle	In: 1577-4147; 2530-9269; Publicaciones , Vol 36, Iss 0, Pp 163-186 (2006)(2006) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch; spanisch; französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Education (General); Theory and practice of education
Abstract	Este trabajo presenta un estudio realizado en la titulación de Maestro Especialista de Educación Física que se imparte en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Queremos presentar cómo es la formación de estos profesionales a partir de las opiniones de los alumnos y profesores implicados en dicha formación, así como de los empleadores que supervisan la labor de los egresados de Educación Física ya en el ámbito laboral de su formación. Para la recogida de datos se utilizaron tres instrumentos: un cuestionario para el alumnado y dos entrevistas, una para el profesorado y otra para los empleadores.
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