Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/Urheber | Meisel-Roca, Adolfo |
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Titel | El sueño de los radicales y las desigualdades regionales en Colombia : la educación de calidad para todos como política de desarrollo territorial ; Educación y desarrollo regional en Colombia. |
Quelle | Aus: Capítulos de libro; Capítulos de libro Banco de la República; Capítulo 8. El sueño de los radicales y las desigualdades regionales en Colombia : la educación de calidad para todos como política de desarrollo territorial. Pág.:261-278; Educación y desarrollo regional en Colombia; 9789586642859; Acemoglu, D.; Melissa, D. (2009). "Beyond Neoclassical Growth: Technology, Human Capital, Institutions and Within-Country Differences" (mimeo), Instituto Tecnológico De Massachusetts, enero. ; Alarcón, L. (2009). "La inasistencia escolar. Un problema secular de la educación colombiana del siglo XIX. El caso del Estado Soberano del Magdalena", Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe (memorias), Uninorte, vol. 6, núm. 10, pp. 218-230. ; Bonilla, L. (2014). "Doble jornada escolar y calidad de la educación en Colombia", en A. Otero, A. Sánchez Jabba (eds.), Educación y desarrollo regional en Colombia, Colección de Economía Regional, Banco de la República, pp. 1-56. ; RePEc:bdr:bdrcap:2014a-07-261-278. Banco de la República de Colombia (2014)
PDF als Volltext |
Sprache | spanisch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pobreza; Desarrollo; Población; Colombia; D63 - Equity; Justice; Inequality; and Other Normative Criteria and Measurement; Poverty; Wealth; Development; Population; Capital humano-Colombia-2009; Desigualdad económica regional-Colombia-2009; Calidad de la educación-Colombia-2009; Educación-Colombia; Desarrollo educativo-Colombia; Desarrollo regional-Colombia; Formación profesional de maestros-Colombia; D63 - Equidad; justicia; desigualdad y otros criterios normativos y de medida; I20 - Educación y centros de investigación: Generalidades; Economía regional |
Abstract | Analiza las desigualdades económicas entre las regiones de Colombia. Los liberales radicales dominaron la política nacional entre 1863 y 1880, con la intención de tener una educación primaria pública universal, laica y gratuita lo cual no se logró por la influencia conservadora de la sociedad que logró imponer una educación religiosa católica. |
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