Heterogenität als Herausforderung im Zentrum des Lehrer/innenseins : der Umgang mit der Vielfalt der Schüler/innen in der Volksschule.

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Autor/Urheber	Holub, Barbara
Titel	Heterogenität als Herausforderung im Zentrum des Lehrer/innenseins : der Umgang mit der Vielfalt der Schüler/innen in der Volksschule.
Quelle	(2010) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Volksschule; Heterogenität; Schulklasse; Pädagogik der Vielfalt; Schulentwicklung; Grundschule; Heterogeneity; Educational diversity; school development; Teachers professionalism; Primary school
Abstract	Barbara Holub ; Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers ; Zsfassung in engl. ; Klagenfurt, Alpen-Adria-Univ., Diss., 2010 ; KB2010 05 ; OeBB
Anmerkungen	vignette : https://netlibrary.aau.at/titlepage/urn/urn:nbn:at:at-ubk:1-25130/128; eki:OBVAC07810450; urn:nbn:at:at-ubk:1-25130; system:AC07810450
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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