Kooperation von Schule und Heim bei verhaltensauffälligen Schülern : eine qualitativ-empirische Studie zu Voraussetzungen, Problemen und Möglichkeitendes integrativen Zusammenwirkens von Lehrern und Sozialpädagogen am Beispiel der Sondererziehungsschule "Görtschach" und des Landesjugendheims "Rosental"

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Autor/Urheber	Sommer, Karl
Titel	Kooperation von Schule und Heim bei verhaltensauffälligen Schülern : eine qualitativ-empirische Studie zu Voraussetzungen, Problemen und Möglichkeitendes integrativen Zusammenwirkens von Lehrern und Sozialpädagogen am Beispiel der Sondererziehungsschule "Görtschach" und des Landesjugendheims "Rosental"
Quelle	(2010) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Jugend; Verhaltensstörung; Schule; Erziehungsheim; Kooperation
Abstract	Karl Sommer ; Klagenfurt, Alpen-Adria-Univ., Dipl.-Arb., 2010 ; KB2010 05
Anmerkungen	vignette : https://netlibrary.aau.at/titlepage/urn/urn:nbn:at:at-ubk:1-19067/128; eki:OBVAC08447094; urn:nbn:at:at-ubk:1-19067; system:AC08447094
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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