Klassenführung lernen : Praxislehrer/-innen als Ressource für den Kompetenzerwerb im Schulpraktikum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/Urheber	Nausner, Ernst
Titel	Klassenführung lernen : Praxislehrer/-innen als Ressource für den Kompetenzerwerb im Schulpraktikum.
Quelle	(2010) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Schulklasse; Führung; Kompetenz; Klassenführung; Kompetenzerwerb; Klassenführungsstile; Unterrichtsgestaltung; Beziehungsförderung /Verhaltenskontrolle; classroom management; teachers training; competences; teaching practice; teaching knowledge; teaching competence; social competence; controll
Abstract	Ernst Nausner ; Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers ; https://campus.uni-klu.ac.at/wia/getdocument.do?dispatch=getArbeit&wakey=34902&secretId=xmG8bAnMKz2NHxXRYtUNNGbkLhWK9yiUJTaMct9bs8wD1EJiTqvwDwvNMC0zrQ ; Klagenfurt, Alpen-Adria-Univ., Diss., 2010 ; Kb2010 05 ; OeBB
Anmerkungen	vignette : https://netlibrary.aau.at/titlepage/urn/urn:nbn:at:at-ubk:1-3976/128; eki:OBVAC07809168; urn:nbn:at:at-ubk:1-3976; system:AC07809168
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