Praxisbuch Begabungsfördernde Schulentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Miceli, Nicole (Hrsg.)
Titel	Praxisbuch Begabungsfördernde Schulentwicklung.
Quelle	Weinheim ; Basel: Beltz Juventa (2023), 302 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Diagramme
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-407-63301-9; 978-3-407-63299-9
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-291916
Schlagwörter	Begabung; Begabtenförderung; Schulentwicklung; Schule; Begriff; Modell; Schulleitung; Prozessmanagement; Schulkultur; Leitbild; Kompetenzerwerb; Konzeption; Hochbegabung; Forschung; Individuelle Förderung; Beratung; Schulnetz; Soziales Netzwerk; Übergang; Vernetzung; Kindertagesstätte; Berufliche Kompetenz; Lehrerkollegium; Lehrer; Deutschland
Abstract	Kinder und Jugendliche ihren Interessen, Potenzialen und ihres jeweiligen Entwicklungsstandes entsprechend zu fördern, ist Ziel einer begabungsgerechten Schule. Die Beiträge dieses Bandes geben praxisnahe Einblicke wie Schulleitungen eine begabungsfördernde Schulentwicklung initiieren, eine entsprechende Schulkultur schaffen, Angebote der Begabungsförderung implementieren und durch Netzwerkarbeit verstetigen können. Neben theoretischen Grundlagen werden schulorganisatorische Aspekte in den Blick genommen sowie praxistaugliche Methoden und Beispiele zur Umsetzung vorgestellt. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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