Geschlecht und Geschlechtergerechtigkeit in der Supervision. Eine Diskursanalyse.

Autor/in	Bredemann, Miriam
Titel	Geschlecht und Geschlechtergerechtigkeit in der Supervision. Eine Diskursanalyse.
Quelle	Weinheim: Beltz Juventa (2023), 360 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-7799-7307-2; 978-3-7799-7306-5
DOI	10.25656/01:29136
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-291367
Schlagwörter	Geschlechterforschung; Geschlecht; Gerechtigkeit; Supervision; Soziale Arbeit; Arbeitsteilung; Erwerbstätigkeit; Arbeitszeit; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Gewalt; Wissen; Chancengleichheit; Frauenförderung; Coaching; Berufslaufbahn; Soziale Dienstleistung; Feministische Bildungsarbeit; Frauenberuf; Geschlechterverteilung; Forschungsstand; Diskursanalyse
Abstract	Das Buch thematisiert den Diskurs über Geschlecht und Geschlechtergerechtigkeit in der Supervision über einen Zeitraum von 1979 bis 2021. Forschungsfrage ist, warum Diskurse insbesondere zur Arbeit und Arbeitsteilung, zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie zur geschlechtsbezogenen Gewalt bis heute nicht in den Hauptstrom des supervisorischen Diskurses integriert wurden. Mit ihrer Arbeit leistet die Autorin eine Systematisierung des Diskurses zum Geschlechterwissen in der Supervision, die insbesondere für deren Weiterbildungskontext nutzbar sein könnte. Ersichtlich wird, dass auch für die Zukunft der Supervision eine Überwindung des klinischen Wissenssystems hin zu einem sozialwissenschaftlichen Wissenssystem wichtig ist. Dem Geschlechterwissen kommt dabei eine besondere Relevanz zu. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main