Öffentlichkeitsdynamiken im digitalen Zeitalter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schmid-Petri, Hannah
Titel	Öffentlichkeitsdynamiken im digitalen Zeitalter.
Quelle	Aus: Bartosch, Ulrich (Hrsg.): Die Idee der Universität – heute. Passauer Perspektiven. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2024) S. 215-220 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-6071-0; 978-3-7815-2617-4
DOI	10.25656/01:28983 10.35468/6071-26
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-289835
Schlagwörter	Hochschule; Universität; Gesellschaft; Wissenschaftskommunikation; Online-Kommunikation; Öffentlichkeit; Wissenschaft
Abstract	Die Autorin plädiert dafür, dass die Universität die Schnittstelle zur Gesellschaft durch Wissenschaftskommunikation aktiv gestaltet. Wissenschaftliche Ergebnisse sollen in einer breiteren Öffentlichkeit diskutiert und damit die Informationsbasis für gesellschaftliche Diskurse bereichert werden. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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