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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenGötz, Margarete (Hrsg.); Miller, Susanne (Hrsg.); Vogt, Michaela (Hrsg.)
TitelEin Jahrhundert Grundschule.
Zur Geschichte der Basisinstitution des deutschen Schulsystems.
QuelleWiesbaden: Springer VS (2023), IX, 358 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
ISBN978-3-658-31057-8; 978-3-658-31058-5
DOI10.1007/978-3-658-31058-5
SchlagwörterBildungsforschung; Grundschule; Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Bildungsforschung
AbstractIn dem Buch wird in thematisch differenzierter Weise die 100-jährige Geschichte der Grundschule als Basisinstitution des deutschen Schulsystems rekonstruiert. Analysiert werden im diachronen Verlauf die bildungstheoretische Fundierung der Grundschularbeit, ihr pädagogisch-didaktisches wie ihr institutionelles Profil, weiterhin die Ausbildungs- und Berufsspezifika der Grundschullehrkräfte sowie am Beispiel des Sachunterrichts eine curriculare Besonderheit des Grundschulunterrichts. Die jeweiligen Analysebefunde werden in ihrer Bedeutung für die gegenwärtige Arbeit und die zukünftige Entwicklung der Grundschule reflektiert. (übernommen).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2024-02
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