Unternehmen in der studienintegrierenden Ausbildung (siA). Erste Befragung zur Kooperation der siA in Hamburg. 2. komplett überarbeitete Auflage.

Autor/inn/en	Bialeck, Thordis; Herzog, Marius; Krüger, Birte; Rohloff, Sebastian
Institution	InnoVET-tQM; Berufliche Hochschule Hamburg; Hamburger Institut für Berufliche Bildung
Titel	Unternehmen in der studienintegrierenden Ausbildung (siA). Erste Befragung zur Kooperation der siA in Hamburg. 2. komplett überarbeitete Auflage.
Quelle	Hamburg (2024), 44 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.25656/01:28382
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-283825
Schlagwörter	Kompetenz; Empirische Forschung; Kompetenzerwerb; Hamburg; Lernort; Studium; Unternehmen; Berufsbildung; Hochschule; Ausbildung; Qualitätssicherung; Kompetenz; Hochschulbildung; Fachkraft; Empirische Forschung; Lernort; Lernortkooperation; Hybridisierung; Unternehmen; Ausbildung; Berufsbildung; Duales Ausbildungssystem; Fachkraft; Hochschulbildung; Studium; Hochschullehre; Hochschule; Kompetenzentwicklung; Qualitätssicherung; Hamburg
Abstract	Seit 2021 gibt es in Hamburg die studienintegrierte Ausbildung (siA). Die erste Vollbefragung der an der siA beteiligten Unternehmen wurde zwischen April und Juni 2022 durchgeführt. Ziel war es, einen ersten Eindruck über Erwartungen und Erfahrungen mit dieser neuen Ausbildung zu gewinnen, Bildungsangebote aus Unternehmenssicht zu analysieren und Wünsche und Bedürfnisse systematisiert und gebündelt in die kontinuierliche Weiterentwicklung des neuen hybriden Bildungsangebots in Hamburg einfließen zu lassen. Die Befragung wurde von einem Team des BMBF-geförderten Forschungsprojekts InnoVET tQM durchgeführt und ausgewertet. Die vorliegende Befragung wurde in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Eckart Severing (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg) durchgeführt, der gemeinsam mit Prof. Dr. Dieter Euler und Prof. Dr. Nicole Naeve-Stoß das Projekt wissenschaftlich begleitet. Seitens des BHH wurden die Arbeiten durch Prof. Dr. Henning Klaffke unterstützt. Study-integrated training (siA) has been available in Hamburg since 2021. The first full survey of the companies involved in the siA was carried out between April and June 2022. The aim was to get a first impression of expectations and experiences with this new educational offering from a company perspective and to be able to incorporate wishes and needs in a systematized and bundled manner into the continuous development of the new hybrid educational offering in Hamburg. The survey was carried out and evaluated by a team from the BMBF-funded research project InnoVET tQM. The present survey was carried out in collaboration with Prof. Dr. Eckart Severing (Friedrich Alexander University Erlangen-Nuremberg), who worked together with Prof. Dr. Dieter Euler and Prof. Dr. Nicole Naeve-Stoß providing scientific support for the project. On the part of the BHH, the work was carried out by Prof. Dr. Henning Klaffke supports.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1