LabSchoolsEurope. Participatory research for democratic education.

Sonst. Personen	Kurz, Benedict (Hrsg.); Zenke, Christian Timo (Hrsg.)
Titel	LabSchoolsEurope. Participatory research for democratic education.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2023), 155 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Impuls Laborschule. 12
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-7815-2597-9; 978-3-7815-6040-6
DOI	10.25656/01:28313 10.35468/6040
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-283130
Schlagwörter	Forschung; Forschungsinstitution; Demokratie; Deutschland; Europa; Experiment; Forschung; Frankreich; Großbritannien; Kooperation; Österreich; Partizipation; Schule; Hochschule; Vernetzung; Interdisziplinarität; Schule; Schulsystem; Schulalltag; Laborschule; Projektschule; Versuchsschule; Universitätsschule; Experiment; Demokratie; Internationale Zusammenarbeit; Partizipation; Hochschule; Interdisziplinarität; Kooperation; Vernetzung; Dewey, John; Deutschland; Europa; Frankreich; Großbritannien; Tschechische Republik; Österreich
Abstract	Across Europe, laboratory schools find new ways to tackle the educational issues of our time. Their work is guided by educational experimentation and the aim to strengthen the bond between educational practice and research. In this book, lab schools from Bielefeld, Brno, Cambridge, Paris, and Vienna provide unique insights into how they bring John Dewey's framework for a lab school to life. This book is the result of the Erasmus+ project "LabSchoolsEurope: Participatory Research for Democratic Education". It is a testament to the potential of collaborating across borders. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1