Grundlagen der sprachlichen Bildung.

Sonst. Personen	Becker-Mrotzek, Michael (Hrsg.); Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Roth, Hans-Joachim (Hrsg.); Stanat, Petra (Hrsg.)
Titel	Grundlagen der sprachlichen Bildung.
Quelle	Münster; New York: Waxmann (2023), 304 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Sprachliche Bildung. 10
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-8309-9775-7
DOI	10.31244/9783830997757 10.25656/01:28183
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-281838
Schlagwörter	Erwachsenenbildung; Erwachsener; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Schüler; Spracherwerb; Digitalisierung; Zuwanderung; Sprachförderung; Schüler; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachenlernen; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Zweitsprache; Digitalisierung; Erwachsenenbildung; Zuwanderung; Zweitsprache; Erwachsener
Abstract	Der Band ist das Ergebnis eines mehrjährigen interdisziplinären Diskussionsprozesses der beteiligten Autorinnen und Autoren. Das findet seinen sichtbaren Ausdruck in dem einleitenden Beitrag über Grundlagen der Mehrsprachigkeit, dessen normative Perspektive von allen Beteiligten geteilt wird. Der Band stellt grundlegende Inhalte zur sprachlichen Bildung in der mehrsprachigen Gesellschaft dar und konzentriert sich dabei auf gesicherte Erkenntnisse zu Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung. Damit soll auch Mythen und anderen hinderlichen Überzeugungen begegnet werden. Thematisch widmet sich der Band neben einer historischen Perspektive dem (kindlichen) Spracherwerb und der mehrsprachigen Sprachentwicklung, der sprachlichen Bildung in Institutionen von der Kita über die Schule bis hin zur Erwachsenenbildung sowie forschungsmethodischen Fragen.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2024/1