Lernpartituren. Beispiel Daltonplan.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Lernpartituren. Beispiel Daltonplan. Paralleltitel: Lernpartituren. The example of the Dalton Plan.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 92 (2000) 3, S. 368-374Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 2; Literaturangaben 10
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI	10.25656/01:27620
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-276207
Schlagwörter	Daltonplan; Reformpädagogik; Curriculum; Lernort; Schule; USA; Reformpädagogik; Wochenplan; Lernwerkstatt; Daltonplan; Schule; Freie Arbeit; Curriculum; Lernort; Wochenplan; Lernwerkstatt; Parkhurst, Helen; USA
Abstract	"Offener Unterricht" gilt weithin als wichtiges Prinzip der Lernorganisation. Neu ist dies allerdings nicht: Helen Parkhurst hatte bereits in den 20er Jahren in ihrem " Daltonplan " wesentliche Momente selbständigen Lernens zu einem Konzept komponiert. (DIPF/Orig.) "Open instruction" continues to be an important principle of learning organization. However, this is not new: Helen Parkhurst had already composed important elements of self-directed learning in her "Dalton Plan" in the twenties. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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