Musik und Schule. Brixen-Bressanone 07.-08.05.2010.

Sonst. Personen	Comploi, Franz (Hrsg.); Mitterrutzner, Emma (Hrsg.)
Institution	Internationaler Kongress Musik und Schule - Ziele und Wege der Musikpädagogik (2010 : Brixen)
Titel	Musik und Schule. Brixen-Bressanone 07.-08.05.2010. Paralleltitel: Musica e scuola.
Quelle	Bozen: Bozen-Bolzano University Press (2013), 189 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings
Sprache	mehrsprachig
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-88-6046-043-1; 978-88-6046-096-7
DOI	10.25656/01:26097 10.13124/9788860460967
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-260974
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Erinnerung; Allgemeinbildung; Erinnerung; Musik; Didaktik; Schulpädagogik; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Kinderlied; Caravaggio; Schulpädagogik; Didaktik; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Kinderlied; Musik; Musikunterricht; Konferenzschrift; Konferenzschrift; Caravaggio
Abstract	Musik kehrt in Folge der kognitiven Wende in der Psychologie und der Erziehungswissenschaft schrittweise wieder in ihre, bereits in der Antike verankerte Rolle als grundlegendes Fach in der schulischen und außerschulischen Erziehung zurück. Neuere Studien und Beobachtungen bestätigen, dass durch Musikunterricht in Kindergarten und Schule das Lernen erleichtert und nachhaltig gefördert wird. In verschiedenen Facetten wurden diese Themen auf dem internationalen Kongress Musik und Schule - Ziele und Wege der Musikpädagogik behandelt und vor dem Hintergrund einer ganzheitlichen Musikdidaktik diskutiert. Ausgewählte Beiträge wurden in diesem Band gesammelt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1