Schule und Corona. Ein Überblick über Forschungsaktivitäten an Hand von Projektsteckbriefen.

Autor/inn/en	Fickermann, Detlef; Edelstein, Benjamin
Titel	Schule und Corona. Ein Überblick über Forschungsaktivitäten an Hand von Projektsteckbriefen.
Quelle	Aus: Fickermann, Detlef (Hrsg.); Edestein, Benjamin (Hrsg.): Schule während der Corona-Pandemie. Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld. Münster: Waxmann (2021) S. 103–212 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Die Deutsche Schule. Beiheft. 17
Beigaben	Tabellen, Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-4331-0
Schlagwörter	COVID-19; Pandemie; Schulschließung; Wirkung; Forschungsprojekt; Überblick; Befragung; Forschungsdaten; Datenerhebung; Deutschland
Abstract	Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Organisation von Schule und Unterricht haben zu einer großen Anzahl von Forschungsaktivitäten rund um den einsetzenden „Fernunterricht“ geführt. Der vorliegende Beitrag dokumentiert an Hand von Steckbriefen 84 Forschungsprojekte und Erhebungen, die seit Beginn der Pandemie auf den Weg gebracht worden sind. Auf einige deskriptive Auswertungen, die einen Überblick über zentrale Rahmendaten der von uns erfassten Projekte und Erhebungen geben, folgen ergänzende Hinweise auf Erhebungen von Lehrer*innenverbänden, Eltern-vereinigungen und sonstigen Organisationen. Der Beitrag schließt mit einem Blick auf Desiderate und Anregungen für mögliche Initiativen und Aktivitäten zur Forschungsförderung. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	Neueintrag 2021-10