"Und dann google ich..." Recherchestrategien von Schüler*innen im Internet.

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Autor/in	Torrau, Sören
Titel	"Und dann google ich..." Recherchestrategien von Schüler*innen im Internet.
Quelle	In: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 69 (2020) 2, S. 235-245 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-5875; 1619-6910; 2196-1654
DOI	10.3224/gwp.v69i2.12
Schlagwörter	Digitale Medien; Medienpädagogik; Suchmaschine; Schuljahr 10; Medienpädagogik; Sozialkunde; Recherche; Fachdidaktik; Präsentation; Internet; Suchmaschine; Schuljahr 10; Schüleraktivität; Lernprozess; Fachdidaktik; Sozialkunde; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Präsentation; Recherche; Internet
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird thematisiert, wie eine Schülerin einer 10. Klasse eine Suchmaschine als formale Orientierungshilfe verwendet, um selbst inhaltliche Entscheidungen für ihre Präsentation treffen zu können. Dabei werden fachdidaktische Potenziale herausgearbeitet, wie Recherchen und Präsentationen im sozialwissenschaftlichen Unterricht eingesetzt werden können. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2021/3

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