Inklusion - ein Mittel gegen Kinderarmut.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Butterwegge, Christoph
Titel	Inklusion - ein Mittel gegen Kinderarmut.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 64 (2012) 4, S. 46-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Soziale Benachteiligung; Armut; Bildungspolitik; Deutschland; Kind; Kritik; Sozialpolitik; Bildungspolitik; Ungleichheit; Wirkung; Kind; Ungleichheit; Armut; Sozialpolitik; Einflussfaktor; Kritik; Wirkung; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Unbestritten ist, dass Armut die Entwicklungsmöglichkeiten von Kindern beeinträchtigt. Der Beitrag fragt nach den Ursachen und Folgen von Kinderarmut und danach, was dagegen getan werden kann. Auch wenn Armutsbekämpfung in erster Linie eine sozialpädagogische Aufgabe ist, wird hier die Frage gestellt, was ein inklusives Bildungssystem zur Verringerung von Kinderarmut beitragen kann und was dafür erforderlich ist. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/3

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