Mehr Freiraum - weniger Frust. Warum die Schule Management braucht.

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Autor/in	Klein, Helmut E.
Titel	Mehr Freiraum - weniger Frust. Warum die Schule Management braucht.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 11 (1996) 7-8, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Erziehung; Effizienz; Erziehung; Kooperation; Lehrerfortbildung; Schule; Schulleitung; Verwaltung; Bildungsmanagement; Schule; Schulleitung; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Feedback; Effizienz; Kooperation; Verwaltung
Abstract	Wachsende Schülerzahlen und knappe öffentliche Kassen zwingen die Schule zu Ressourcen-Management - bei gleichzeitiger Sicherung der pädagogischen Qualität. Diese Anforderungen lassen sich unter anderem verwirklichen durch eine Stärkung der Eigenständigkeit der Schulen, eine Verbesserung der Kooperation aller am Management der Schulen Beteiligten, Arbeiten im Team und den Zugang zu neuen pädagogischen Ansätzen. (DIPF/Text übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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