Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Winter, Felix |
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Titel | Welches Feedback ist lernförderlich? Wie man das Vertrauen von Grundschullehrer*innen gewinnen kann. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 73 (2021) 5, S. 6-10Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen; Text; Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Leistungsanalyse; Feedback; Lernförderung; Lernstand; Dialogisches Lernen; Unterrichtsinhalt; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2024/1 |