Evaluatie Nederland leert door. eerste tussenrapportage. Rapport.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Kesteren, Justus van; Vervliet, Tobias; Heyma, Arhjan; Klijn, Aram; Brandt, Michael; Kooiker, Arnold
Titel	Evaluatie Nederland leert door. eerste tussenrapportage. Rapport.
Quelle	Amsterdam: SEO Economisch Onderzoek (2022), ca. 59 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	SEO-rapport. 2022, 112
Beigaben	Illustrationen
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
ISBN	978-90-5220-229-7
Schlagwörter	Bildungspolitik; Lebenslanges Lernen; Amtliche Druckschrift; Bewertung; Niederlande
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2024/1

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