Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Olitsky, Neal H.; Cosgrove, Sarah B. |
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Titel | Cutting our losses. The effects of a loss-aversion strategy on student learning gains. |
Quelle | In: The journal of economic education, 54 (2023) 1, S. 1-16Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2152-4068 |
DOI | 10.1080/00220485.2022.2144572 |
Schlagwörter | Abneigung; Unterrichtsmethode; Evidenz; Forschungsbezug; Verlust; Wissenszuwachs |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2024/1 |