Gewalt und Mobbing an Schulen. Möglichkeiten der Prävention und Intervention.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Schubarth, Wilfried (Hrsg.)
Titel	Gewalt und Mobbing an Schulen. Möglichkeiten der Prävention und Intervention.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2010), 208 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-17-020529-1
Schlagwörter	Forschung; Emotion; Gewalt; Psychologie; Schule; Schüler; Mobbing; Programm; Training; Soziologie; Definition; Intervention; Prävention; Ursache
Abstract	der öffentlichen Diskussion. Um so notwendiger ist eine sachliche und empirisch fundierte Auseinandersetzung. Dieses Buch gibt einen Überblick über Ausmaß, Erscheinungsformen und Ursachen von Gewalt und Mobbing an Schulen sowie über Möglichkeiten der Prävention und Intervention. Es verbindet systematisch die Analyse der schulischen Gewaltphänomene mit Ansätzen der Gewaltprävention beziehungsweise -intervention. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf den schulischen Programmen, die einer kritischen Bewertung unterzogen werden. Der interdisziplinär angelegte Band mit Erkenntnissen der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie verknüpft Ergebnisse der Gewaltforschung mit Anforderungen an eine moderne Präventionsarbeit im Kontext einer Schul- und Bildungsreform.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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