Achtsamkeit in der Sozialen Arbeit. Ein mögliches neues Lehrfach?

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Autor/in	Pfeifer-Schaupp, Ulrich
Titel	Achtsamkeit in der Sozialen Arbeit. Ein mögliches neues Lehrfach?
Quelle	In: Sozialmagazin, 36 (2011) 4, S. 18-30Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Achtsamkeit; Forschung; Burnout-Syndrom; Didaktik; Stress; Studium; Bachelor-Studiengang; Kurs; Soziale Arbeit; Definition; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Der Beitrag geht der Frage nach, inwieweit es sinnvoll und möglich ist, Achtsamkeit bereits in das Studium der Sozialen Arbeit zu integrieren. Das didaktische Konzept eines Achtsamkeitsseminars im Rahmen des Bachelorstudiums der Sozialpädagogik/ Sozialarbeit an der Evangelischen Hochschule in Freiburg i.Br. wird dargestellt und ein Überblick über die Ergebnisse gegeben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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