A confirmatory factor analysis of home environment and home social behavior data from the elementary school success profile for families.

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Autor/inn/en	Wegmann, Kate M.; Thompson, Aaron M.; Bowen, Natasha K.
Titel	A confirmatory factor analysis of home environment and home social behavior data from the elementary school success profile for families.
Quelle	In: Social work research, 35 (2011) 2, S. 117-127Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1070-5309
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Reliabilität; Validität; Entwicklungspsychologie; Persönlichkeitsentwicklung; Familienhilfe; Grundschule; Schüler; Macht; Sozialarbeiter; Sozialpädagogik; Leistung; Ursache; Wirkung; USA
Abstract	The purpose of the current study was to test the factor structure and scale quality of data provided by caregivers about the home environment and child behavior at home using the Elementary School Success Profile (ESSP) for Families. The ESSP for Families is one component of the ESSP, an online social-environmental assessment that also collects information from students and teachers. Confirmatory factor analyses with Mplus and weighted least squares means and variances adjusted estimation took into account the hierarchical nature and ordinal level of the data.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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