Zeittypische Sinn- und Handlungskrisen bei Jugendlichen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ziehe, Thomas
Titel	Zeittypische Sinn- und Handlungskrisen bei Jugendlichen.
Quelle	In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe, 22 (2011) 1, S. 24-28Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1612-1864
Schlagwörter	Entwicklungspsychologie; Handlungskompetenz; Selbstkonzept; Lebenssinn; Jugendsoziologie; Individualisierung; Sozialstruktur; Strukturwandel; Krise; Lebenswelt; Jugendlicher
Abstract	Einerseits profitiert die heutige Jugendgeneration von erhöhten Wahl- und Entscheidungsspielräumen, die ein liberalisiertes Alltagsleben mit sich bringt. Im Vergleich mit den früher hochrestringierten Einbindungen haben sich erhebliche Öffnungsprozesse im Alltagsleben durchgesetzt. Andererseits bedeutet diese Liberalisierung eine Fülle von lebensweltlichen Entstrukturierungen, die sich für einen Teil der Jugendlichen in riskanten Sinn- und Handlungskrisen niederschlägt. Und in diesem Fall begegnen die betroffenen Jugendlichen den alltagskulturellen Öffnungen gerade mit motivationalen Schließungen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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