Beziehungserfahrungen reflektieren. Frühe Bindungsmuster prägen.

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Autor/inn/en	Wedewarth, Lea; Cantzler, Anja
Titel	Beziehungserfahrungen reflektieren. Frühe Bindungsmuster prägen.
Quelle	In: Unsere Kinder, (2023) 3, S. 14-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Wissen; Beziehung; Bindung; Selbsterfahrung; Kindertagesstätte; Theorie; Ursache; Wirkung; Erzieher
Abstract	Das Wissen über Bindung ist für ElementarpädagogInnen ein zentraler Punkt, weil die Beziehungsgestaltung ihr wichtigstes Werkzeug ist. Genauso wie das Handwerkzeug in der Informatik der Computer ist, ist dies die Beziehung in der Pädagogik. Fachkräfte sollten eigene Beziehungserfahrungen stetig hinterfragen und sich kontinuierlich weiterentwickeln. Der folgende Beitrag ist die gekürzte Wiedergabe eines Kapitels im empfehlenswerten Buch der Autorinnen Lea Wedewarth und Anja Cantzler ("Sich seiner selbst bewusst sein", Herder Verlag, Freiburg 2022).
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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