Inspire, raise awareness and empower - biographical online coaching as part of online training.

Autor/inn/en	Zimmermann, Monika; Reyhing, Yvonne
Titel	Inspire, raise awareness and empower - biographical online coaching as part of online training.
Quelle	In: Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 30 (2023) 3, S. 413-423 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-808X; 1862-2577
DOI	10.1007/s11613-023-00833-3
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Psychologie; Kind; Interaktion; Fortbildung; Coaching; Betreuung; Theorie; Erzieher
Abstract	Zur Förderung einer qualitativ guten Kinderbetreuung, wurde ein Coaching-Ansatz als Teil einer Online-Weiterbildung für Erzieher:innen entwickelt. Es basiert auf humanistischen Konzepten und Rogers' Theorie der Persönlichkeitsentwicklung. Das Coaching soll Fachkräfte unterstützen zu ihrem eigenen Verständnis von hochwertigen Interaktionen (zurück)zufinden und Verbindungen zur eigenen Kindheit zu erkennen. Das individuelle Verständnis guter Interaktionen bildet die Grundlage der gesamten Weiterbildung und des Coachings. In Bezug auf die zentralen Anliegen des Coachings, die vom Konzept der Positiven Psychologie inspiriert sind (positive Erfahrungen, positive individuelle Eigenschaften und Kompetenzen, positive unterstützende Institutionen), besteht die Möglichkeit, dass der Aufbau von Stärke die stärkste Waffe im Coaching ist.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1