Jugendarbeit als Demokratiebildung. Partizipation ist ein wesentliches Grundprinzip von Offener Jugendarbeit.

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Autor/in	Mehrl, Bernd
Titel	Jugendarbeit als Demokratiebildung. Partizipation ist ein wesentliches Grundprinzip von Offener Jugendarbeit.
Quelle	In: Sozialpädagogische Impulse, (2023) 3, S. 40-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1023-6929
Schlagwörter	Reflexion (Phil); Demokratie; Partizipation; Politische Bildung; Jugendarbeit; Praxis; Selbstbestimmungsrecht; Experte; Jugendlicher
Abstract	Partizipation junger Menschen ist ein wesentliches Grundprinzip Offener Jugendarbeit und meint, im Sinne von Demokratiebildung, Jugendlichen gesellschaftliche Teilhabe und aktive und verantwortungsbewusste Rollen zuzutrauen, betont Bernd Mehrl.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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