Von fremden Planeten, Geheimagenten, Freibad und dem Süden-Paradies in der Hausmeisterwohnung. Armut und soziale Ungleichheit in der aktuellen Kinderliteratur.

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Autor/in	Kumschlies, Kirsten
Titel	Von fremden Planeten, Geheimagenten, Freibad und dem Süden-Paradies in der Hausmeisterwohnung. Armut und soziale Ungleichheit in der aktuellen Kinderliteratur.
Quelle	In: Lehren & lernen, 49 (2023) 8/9, S. 27-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Klassismus; Soziale Ungleichheit; Kinderliteratur; Grundschule; Literaturunterricht; Armut
Abstract	Klassismus und soziale Ungleichheit sind Themen, welche die deutschsprachige erzählende Kinderliteratur schon lange beschäftigen. Der Artikel stellt ausgewählte Kinderbücher vor, die in unterschiedlicher Weise vom Aufwachsen in Armut erzählen und aus der Perspektive der Verfasserin zur Rezeption im Literaturunterricht geeignet sind, um für das Thema zu sensibilisieren. Dabei zeigt sich, dass viele kinderliterarische Texte das Motiv der Kinderfreundschaft als erhaben gegenüber habituellen Konflikten implementieren und häufig die Perspektive der Mittelschicht einnehmen. Aber es gibt auch Textbeispiele, die aus der Sicht von Kinderfiguren erzählt sind, die von Armut betroffen sind.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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